上网的利与弊

★采访阵容：林如意（JRC0067）、谢丽萍（JRC0068）
　 学校：峇章华小
　在科技发达的今天，上网已经成了许多人生活中的一部份。
　许多小学生在做功课时，也通过上网来寻找他们要的资料。此外，他们也通过上网结交新朋友或联络外地的朋友。
　上网有许多好处，可以增加知识及开拓视野；上网也有其坏处，如果不懂得自我克制，沉迷上网不但会影响学业，也会因浏览不良意识的网页，而荼毒幼小的心灵，甚至可能会掉入坏人设下的陷阱。所以，我们一定要谨慎上网！
　本期《小云小吉》安排来自峇章华小的小记者，访问他们的师长和同学，畅谈上网的利弊。
　
■《师长篇》■
　★小记者林如意与谢丽萍访问邱财发副校长及电脑老师陈嘉豪
　小记者：您鼓励学生上网吗？为什么？
　副校长：鼓励，因为上网是学习的其中一个管道，可以增加课外知识。
　陈老师：非常鼓励，因为可以学到很多知识，而这些知识不能在课本上学到。
　
　小记者：上网对学生有什么利与弊？
　副校长：利：可以吸收新知识；弊：学坏、荒废学业。
　陈老师：利：得到有益的知识、可以网上学习、电子教学，学生可用电子词典寻找生字；弊：沉迷网络游戏，趁家长不在，或会浏览色情网站。
　
　小记者：如果学生沉迷于上网，您会如何阻止？
　副校长：我会劝告他们。
　陈老师：我会用电脑软件阻止他们。
　
　小记者：如果学生上网玩游戏，您会反对吗？
副校长：肯定会。
　陈老师：看情况而定。
　
　小记者：你鼓励学生通过上网找资料吗？
　副校长：鼓励，可解决课业上的问题。
　陈老师：鼓励，如果去图书馆找资料，可能资料不足或一些参考资料被人撕掉。
　
　小记者：您认同学生通过上网与别人联络吗？
　副校长：认同，大家可互相交换意见。
　陈老师：认同，可以节省金钱，而且没有时间限制。


邱财发副校长：上网可学到很多课外知识。



电脑老师陈嘉豪接受《中国报》小记者访问，畅谈小学生上网的利弊。
■《同学篇》■
★小记者林如意访问吴佳燕（吴）、李楚妤（李）及苏世渊（苏）
　
问：你平时有上网的习惯吗？
　吴：有，经常。
　李：有，时常。
　苏：有，偶尔。
　
问：你平时在什么时候上网？
　吴：空闲时。
　李：得空时。
　苏：随时。
　
　问：你最常浏览什么类型的网站？
　吴：MSN、图片网站、玄幻小说。
　李：玄幻小说、图片。
　苏：游戏、新闻。
　
　问：你会利用网站来寻找资料吗？
　吴：会。
　李：会。
　苏：会。
　
　问：你是向谁学上网呢？
　吴：家人、老师。
　李：姐姐。
　苏：家人、朋友、老师。
　
　问：你从网站有学到哪些知识呢？
　吴：有，科学常识。
　李：有，科学知识。
　苏：有，世界新闻。
　
　问：你上网时，父母有在身边监督吗？
　吴：有，偶尔。
　李：有，偶尔。
　苏：有，不常。
　
　问：你几岁开始上网？
　吴：9岁。
　李：11岁。
　苏：10岁。
　
　问：你为什么会想要学上网？
　吴：增广见闻。
　李：增加知识。
　苏：扩大视野。
　
　问：你上网有什么用途？
　吴：找资料。
　李：看小说。
　苏：看新闻。
　
　问：上网有影响你的学业吗？
　吴：没有，有定时上。
　李：没有，有空才上。
　苏：没有，限时上网。
　
　问：你喜欢上网吗？
　吴：喜欢，可寻找很多资料。
　李：喜欢，获得很多好处。
　苏：喜欢，觉得好玩。
　
★小记者谢丽萍访问薛佳雯（薛）、陈佳禧（陈）及黎学铭（黎）
　
　问：你平时有上网的习惯吗？
　薛：有，偶尔。
　陈：有，偶尔。
　黎：有，偶尔。
　
　问：你平时在什么时候上网？
　薛：星期五、六及日。
　陈：星期五、六及日
　黎：星期五、六及日
　
　问：你最常浏览什么类型的网站？
　薛：娱乐。
　陈：娱乐。
　黎：娱乐、游戏。
　
问：你为什么要浏览这类型的网站？
　薛：很有吸引力。
　陈：放松心情。
　黎：打发时间。
　
　问：你上网时，父母有在身边监督吗？
　薛：没有，父母不得空。
　陈：没有，父母很忙。
　黎：没有，父母很少进我的房间。
　
　问：你是向谁学上网呢？
　薛：爸爸。
　陈：姐姐。
　黎：朋友。
　
　问：上网有影响你的学业吗？
　薛：不会，有固定的上网时间。
　陈：不会，有空才上网。
　黎：不会，做完功课才上网。
　
　问：你几岁开始上网？
　薛：10岁。
　陈：10岁。
　黎：8岁。
　
　问：上网带给你什么利和弊？
　薛：利：放松心情；弊：充满诱惑。
　陈：利：纾解压力；弊：会上瘾。
　黎：利：减轻压力；弊：长期对着电脑会近视。
　　
　■采访感想
　★林如意：访问电脑老师时，我才知道老师的名字，觉得很有趣。此外，访问同学们也挺有趣的，大家有说有笑，真好玩咧！
　
　★谢丽萍：这是我第一次进行采访活动。在访问电脑老师时，我才知道他不为人知的“秘密”。我觉得，这次的采访非常有趣。我希望，以后还有机会再进行采访活动。


只要懂得分配时间，上网并不会影响学业。

小学生可通过上网增广见闻和开拓视野。
　

小记者林如意（左起）访问吴佳燕、李楚妤及苏世渊。

小记者谢丽萍（左起）访问薛佳雯、陈佳禧及黎学铭。

上网好处多

撰文：陈映伽（JRC0056） 学校：宝兰小学

很多人都喜欢上网，我也不例外。我最常浏览我的部落格，看看有没有人留下评语。
　上网有很多好处，当我们做功课要用到资料时，我们可以上网找资料，非常方便。我们也能上网寄电子邮件给远方的亲人和朋友，以促进彼此的感情。
　此外，我们也能通过上网获知国内外所发生的大小事件。如今，我们能浏览很多网站，如MSN、开心网、Facebook等，我们可在这些网站认识新朋友，或和亲戚、朋友们聊天。
　我们考完试后，也可上网玩些简单的游戏，以放松心情和打发时间。
　现今很多人都有自己的部落格，我们可以写有趣的文章，和朋友们分享。
　上网有很多好处，所以我们应该好好利用这些便利，以增加知识及开拓视野。　　　

快乐的童年

★采访：黄靖涵（JRC0055）、陈映伽（JRC0056）
学校：宝兰小学
你的童年快乐吗？
到河边捉鱼、玩家家酒、踢毽子、玩捉迷藏……无忧无虑的童年，对许多人来说，是人生最快乐的时光，留给我们许多非常
难忘的美好回忆！
　本期《小云小吉》安排来自宝兰小学的小记者，访问她们的校长、老师和同学，与大家分享他们的童年！

赵亮节校长接受小记者陈映伽（右）与黄靖涵的访问。

谢佩玲老师（左）接受小记者陈映伽的访问。

蔡佩璇老师（左）接受小记者黄靖涵的访问。
■访问校长■
★小记者陈映伽和黄靖涵联合访问赵亮节校长
问：校长，请问您的童年快乐吗?
答：快乐，因为有疼爱我的父母。
问：校长，您童年时住在哪里?
答：马六甲市区，靠近姑务。
问：您童年的时候，你时常玩什么游戏？
答：陀螺、风筝、弹子和捉迷藏。
问：童年时，您的家人怎样为您庆祝生日？
答：妈妈会煮面线和鸡蛋给我吃，然后带我去相馆照相。
问：您的童年有什么事情是很难忘的吗？
答：遇车祸，爸爸驾车经过的地方在修路，路面很滑，结果车子失控撞进稻田，我书包内的书本都浸湿了，幸好没人受伤。
问：学校功课多，学业压力大，有没有影响您的童年？
答：没有，因为我所有的功课都会在当天做完，妈妈也会在旁边指导我。
■访问老师■

★小记者陈映伽访问谢佩玲老师
问：老师，请问您的童年快乐吗?
答：快乐。我们以前玩的游戏，都是与大自然有关的，不像现在的儿童玩电子游戏。
问：老师，您童年时住在哪里?
答：我住在郊区亚罗牙也，住家靠近胶园和稻田。
问：您童年的时候，你时常玩什么游戏？
答：爬树、在河边游泳及用树枝玩家家酒。
问：童年时，您的家人 怎样您庆祝生日？
答：每年我生日，妈妈都会煮面线、鸡蛋和?来为庆祝生日。
问：您的童年有什么事情是很难忘的吗？
答：最难忘曾被外婆责骂。

★小记者黄靖涵访问蔡佩璇老师
问：老师，请问您的童年快乐吗?
答：快乐，很自由，能到处跑动。
问：老师，您童年时住在哪里?
答：武吉南眉，住家靠近胶园和坟场。
问：您童年的时候，你时常玩什么游戏？
答：玩家家酒和去河边捉鱼。
问：童年时，您的家人怎样为您庆祝生日？
答：家人买粒蛋糕，大家一起庆祝。
问：您的童年有什么事情是很难忘的吗？
答：下大雨时，我和弟弟一起拿着雨伞上学。

■访问同学■
★小记者陈映伽访问周鑫源（周）、李静雯（雯）、李铭慧（慧）和黄子威（黄）
问：你的童年快乐吗?
周：快乐，有很多朋友。
雯：快乐，不觉得很闷。
慧：快乐，交到很多朋友。
黄：快乐，可和朋友一起玩游戏。
问：你时常玩什么游戏？
周：玩捉迷藏。
雯：和朋友一起追逐。
慧：跳绳。
黄：玩电脑游戏。
问：你的童年有什么难忘的事情吗?
周：不小心跌倒。
雯：失去朋友。
慧：妈妈生病。
黄：跌进河里。
问：你的家人如何你庆祝生日？
周：开生日会。
雯：买蛋糕和送生日礼物。
慧：没庆祝。
黄：在家里开生日会。
问：学校功课多，会不会影响你的童年？
周：会，没太多时间和朋友玩耍。
雯：会，压力很大。
慧：会，没有休息时间。
黄：会，没有自由时间。

★小记者黄靖涵访问余靖睿（余）、杨八龙（杨）、锺启恩（锺）和奴法莎（奴）
问：你的童年快乐吗?
余：快乐，交到很多朋友。
杨：快乐 ，常和朋友一起玩耍。
锺：快乐，有很多朋友。
奴：快乐，每天可以跟朋友玩游戏。
问：你时常玩什么游戏？
余：骑脚踏车。
杨：玩捉迷藏。
锺：玩捉迷藏和打羽球。
奴：打乒乓。
问：你的童年有什么难忘的事情吗?
余：骑脚踏车时跌倒，手和脚受伤。
杨：和朋友吵架。
锺：玩耍时，跌进河里。
奴：爷爷去世。
问：你的家人如何你庆祝生日？
余：和家人出国旅行。
杨：举办生日会。
锺：家人为我开生日会。
奴：在家中开生日会。
问：学校功课多，会不会影响你的童年？
余：会，担心成绩考不好，会被老师骂。
杨：会，逛街的时间减少了。
锺：会，功课多，压力大。
奴：会，要花很多时间做功课和准备考试。

小记者黄靖涵（右）访问余靖睿（左起）、杨八龙、锺启恩和奴法莎。

小记者陈映伽（右）访问周鑫源（左起）、李静雯、李铭慧和黄子威。

■采访心得：
★黄靖涵：我很开心能嚐到当记者的滋味，当记者真的很难。在进行访问时，我感到很兴奋和紧张。访问前，我曾和朋友一起讨论访问内容。
★陈映伽：这是我第一次做访问，觉得很兴奋。我在准备问题时，遇到一些困难，还好都克服了。经过这次的访问，让我能了解老师和同学的童年岁月。

《童年》──一首耳熟能详的歌曲
童年池塘边的榕树上
知了在声声地叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶儿停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命唧唧喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个男孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食
手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后
才知道该念的书还没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人面对着天空发呆
就这么好奇
就这么幻想
这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来
一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出一边那一条彩虹
什么时候才能象高年级的同学
有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天
盼望着长大的童年
一天又一天一年又一年
盼望长大的童年


侨民小学教师节庆典，节目多姿多彩。

默默耕耘栽培人才
同学们要尊师重道

报导：戴桂芬（JRC0022）学校：侨民小学

　（侨民小学讯）本校于日前庆祝教师节，场面非常热闹和温馨。
　教师节当天，老师宣读教育部长献词和教育总监献词。黄志钦同学代表全体同学致词，以感谢老师们多年来的教导与照顾。
过后，董事长廖瑞泉致词。他非常感谢三大机构能够抽出宝贵的时间出席这个温馨的节日。
　他呼吁同学们要尊师重道。老师们为了学生的将来默默地耕耘，牺牲与家人的时间，为社会栽培人才，可谓桃李满天下。老师们都把他们一生所学过的知识教育我们。他也说：知识学了是要带走的，而不是留给学校。
　家教协会主席罗进华，祝福老师们有个愉快的教师节。
当天的节目多姿多彩，其中包括：舞蹈、武术、独唱、诗歌朗诵、芭蕾舞和大合唱。
接下来，六年级学生献礼给全体老师。最后，老师、嘉宾和六年级生一起享用丰富美食。大家的欢笑声为这快乐的教师节画上了完美的句号。

来自侨民小学的张苑欣（左3起）和戴桂芬得奖后，与嘉宾合照留念。

环保手工创作赛
吸引学生踊跃参与　
　（侨民小学讯）“环保手工创作比赛”为孩子留下一片蓝天的环保醒觉运动，吸引本校学生踊跃参与。
　本校戴桂芬和张苑欣同学日前参与由马华甲州妇女组主办及全国校长职工会甲州分会联办的华小环保手工创作比赛。
她们制作环保灯笼，题目为“金鸡报喜”，获得了第五名。
　当天成绩公布时，她们的心情非常紧张。当获知自己得奖时，更是高兴极了。她们很感谢父母的支持及温满妹老师的鼓励和指导。

小心A（H1N1）型流感

周巧珍副校长相信，只要当局做足 防范
措施，患病人数将不会增加。
　

周桂莹老师（左）接受《中国报》小记者刘丝瑄访问。


陈莉铭老师（左）接受《中国报》小记者邱诗颖访问。

★采访阵容：圣母小学　：邱诗颖（JRC0069）、刘丝瑄（JRC0070）、培风一小：温国豪（JRC0001）、覃慧欣（JRC0002）
　世界卫生组织于4月26日宣布A（H1N1）型流感爆发后，我国至今已有超过500人确诊感染A（H1N1）型流感，如今人人谈“A”色变！
　据了解，A(H1N1)型流感病毒，是通过感染者咳嗽、打喷嚏时传播，这些含病毒的飞沫会落在感染者的手部、身体表面或散播在空气中。一旦与感染者有过身体接触，或与受感染的空气接触，就会传染。
　本期《小云小吉》安排来自圣母小学和培风一小的小记者，访问他们的师长和同学，畅谈A(H1N1)型流感，希望大家能提高警惕，远离病魔的纠缠。

●圣母小学
　
　■同学篇■
　
　★邱诗颖访问游齐敏、陈凯湉与谭晓盈
　
　问：对于我国的A(H1N1)型流感疫情，你有什么看法？
　游：当局一定要加强防范措施。　
　陈：会越来越严重，大家都要提高警惕。
　谭：当局必须加强防范措施，以免更多人受到感染。
　
　问：如果你感冒，你会戴口罩以预防A(H1N1)型流感吗？
　游：会，避免传染他人。
　陈：我会遵从医生的指示。
　谭：会，避免感染A(H1N1)型流感。
　
　问：你会如何预防A(H1N1)型流感病毒？
　游：不到人多的地方。
　陈：多洗手及少去人多的地方。
　谭：暂时不出国。
　
　问：若你的朋友感染A(H1N1)型流感，你会怎样对待他？
　游：我会和他隔离。
　陈：暂时和他隔离。
　谭：我会暂时和他隔离。
　
　问：你认为我国感染A(H1N1)型流感的人数会不会增加？
　游：人数会增加。
　陈：会，因为许多人还是照样去人多的地方。
　谭：会，因为很多人照样出国。
　
　问：你认为有关当局所做的防范措施是否足够？
　游：不足够，应该在公共场所张贴相关资讯的海报。
　陈：足够。
　谭：不足够，还有很多方面需要加强。
　
　★刘丝瑄访问萧巧铃、陈憬葶与王柔怡
　
　问：对于我国的A(H1N1)型流感疫情，你有什么看法？
　萧：我觉得A(H1N1)型流感疫情，会越来越严重。
　陈：A(H1N1)型流感疫情日益恶化，当局应严正看待。
王：越来越多大马人感染A(H1N1)型流感，大家应该提高警惕。
　
　问：如果你感冒，你会戴口罩以预防A(H1N1)型流感吗？
　萧：会戴。
　陈：肯定会。
　王：我会。
　
　问：你会如何预防A(H1N1)型流感病毒？
　萧：戴口罩，勤洗手及多喝水。
　陈：注意个人卫生和不到人多的地方。
　王：会勤洗手及注意个人卫生。
　
　问：若你的朋友感染A(H1N1)型流感，你会怎样对待他？
　萧：暂时和他隔离，直到他康复为止。
　陈：我会暂时和他隔离。
　王：只好暂时和他隔离。
　
　问：你认为我国患上A(H1N1)型流感的人数会不会增加？
　萧：若人民不了解A(H1N1)型流感病毒，感染者人数肯定会增加。
　陈：会，因为此病毒很容易传染。
　王：我相信会。
　
　问：你认为有关当局所做的防范措施是否足够？
　萧：不足够，因为感染者人数一直增加。
　陈：不足够，当局应采取更严密措施，避免更多人感染A(H1N1)型流感。
　王：不足够，当局应加以防范。
　
　■师长篇■
　
　★邱诗颖与刘丝瑄联合访问周巧珍副校长、周桂莹老师与陈莉铭老师
　
　问：对于我国的A(H1N1)型流感疫情，你有什么看法？
　副校长：目前还受控制，当局也采取了适当的措施来防范。
　周老师：人民缺乏健康意识，等到病症爆发了，才急着求诊。
　陈老师：会越来越严重，但只要做好防范措施，还是可以预防。
　
　问：如果你感冒，你会戴口罩以预防A(H1N1)型流感吗？
　副校长：会，因为A(H1N1)型流感病毒是人传人，所以戴口罩后，可以防止病毒的感染。
　周老师：我会视情况而定。
　陈老师：会，这是个人卫生，避免传染给他人。

问：学校的缺席率是会有因为A(H1N1)型流感的发生而上升？
　副校长：学生的缺席不是因为A(H1N1)型流感，而是他们生病，或出水痘而造成。
　周老师：没有，不过生病的学生都会自行在家休养。
　陈老师：暂时还没，甲州还没那么严重。
　
　问：你会如何预防A(H1N1)型流感病毒？
　副校长：多喝水，早睡觉，避免到人多的地方去。如果有感冒必须戴口罩，万一有接触到患者，就根据当局的指示进行。
　周老师：注意个人卫生，因为A(H1N1)型流感是通过空气传染。此外，我也会提高本身的免疫力。
　陈老师：不去人多的地方，勤洗手，留意最新进展及提升这方面的知识。　
　问：你认为学校是否应该因A(H1N1)型流感被关闭？为什么？
　副校长：如果疫情恶化，我认为应该关闭，但以目前的情况来看，没有这个必要。
周老师：这是由当局决定，必要时关闭学校是最佳方法。
　陈老师：应该，因为这样可避免疫情迅速蔓延。
　
　问：你认为我国患上A(H1N1)型流感的人数会不会增加？
　副校长：只要当局做足防范措施，人民给予通力合作，患病人数将不会增加。
周老师：会，因为当局不可能全面禁止其他国家，尤其是疫区的游客进入我国。
　陈老师：会，如果人民不认真看待A(H1N1)型流感疫情。
　
　问：你认为有关当局所做的防范措施是否足够？
副校长：足够，当局在机场、医院入口处、关卡设有温度扫描系统，一旦发现有人发烧，就会送院检验。
周老师：不足够，应该为人民免费注射预防针或主办相关座谈会，提高民众的警觉性。
陈老师：有待加强，需要各方面的合作及让民众更深入了解。
　
　■采访感想■
　
　邱诗颖：去年我被同校的小记者访问，今年却有机会以小记者身份访问同学和老师，感到非常荣幸。
　这次的采访让我获益良多，希望以后还有更多的采访机会，使自己获训练成为出色的小记者。
　刘丝瑄：我曾在去年被同校的小记者访问，今年以小记者身份访问同学，却感到很紧张。
　为了使这次的访问顺利进行，我做了很多“功课”，包括阅读报纸。我将努力做一个出色的记者，为国家作出贡献。　

小记者刘丝瑄（站立者）访问萧巧铃（坐者左起）、陈憬葶及王柔怡。
　

小记者邱诗颖（右）访问游齐敏（左起）、陈凯湉及谭晓盈。

小记者温国豪（左起）与覃慧欣联访课外活动主任李丽燕副校长。

小记者覃慧欣（左）访问李思慧（右起）、陈紫绮及张可欣。

小记者温国豪（左）访问李志豪（右起）、涂勇豪及戴靖恒。

●培风一小　
■同学篇■
　
★温国豪访问李志豪、涂勇豪与戴靖恒
　
　问：最近天气炎热，家长有没有叮咛你多喝水？
　李：妈妈每天都提醒我多喝水，以免生病。
　涂：有，如果少喝水，会被妈妈责备。
　戴：当然有啦，少喝水容易生病。
　
　问：A(H1N1)型流感疫情不断蔓延，你有采取什么防范措施？
　李：有，妈妈时常提醒我，用餐前后都要洗手。
　涂：没有，我相信甲州A(H1N1)型流感情情况不太严重。
　戴：有，我会照着报纸刊登的洗手步骤洗手后，才放心用餐。
　
　问：我国的A(H1N1)型流感感染者人数不断增加，你有恐惧感吗？
　李：会啊。
　涂：我很怕自己会受感染。
　戴：不会，现代医学昌明，我相信医生有治疗方法。
　
　问：最近天气变化多端，你觉得会不会对A(H1N1)型流感有影响？
　李：应该会吧。
　涂：会，因为许多国家爆发A(H1N1)型流感，都与天气有关。
　戴：会，很担心疫情会不断蔓延。
　

★覃慧欣访问李思慧、陈紫绮与张可欣
　
　问：你觉得目前天气如何？
　李：变化大，有时晴朗，有时下雨。
　陈：很炎热。
　张：很少下雨。
　
　问：天气热对生活有什么影响？

李：很想喝水，我一天喝三大瓶的白开水。
　陈：一直想冲凉，我一天冲三次凉。
　张：一直流汗。
　
　问：你对A(H1N1)型流感有恐惧感吗？
　李：有，怕接触到A(H1N1)型流感感染者。
　陈：有，不敢出门。
　张：有，很怕受感染。
　
　问：你会怎样预防A(H1N1)型流感？
　李：尽量不接触生病的人。
　陈：感到不适，就去看医生。
　张：减少出门，尤其是少去旅游区。
　
　问：你知道天气变化对A(H1N1)型流感有何影响？
　李：不太了解。
　陈：我不太了解。
　张：天气热，病毒容易传播。
　
　■师长篇■
　

★温国豪与覃慧欣联合访问课外活动主任李丽燕副校长
　问：请问学校课外活动有没有受到A(H1N1)型流感的影响？
　答：课外活动不受影响，因为学校的防范措施做得很好。
　
　问：请问A(H1N1)型流感的防范措施有哪些？
　答：同学们要勤于洗手，用餐前后都要洗手。当同学们身体不舒服时，一定要通知校方。
　
　问：老师，请问您个人如何防范A(H1N1)型流感？
　答：多注意个人卫生、多喝水及少到人多的地方。目前天气非常炎热，冲凉的次数也比平时增加。
　
　问：请问目前本校的缺课率，有没有增加？　
　答：天气热造成许多同学生病，缺课率比平时增加。身体不舒服的同学，都在家里休息，没到校上课。
　
　■采访感想■
　
　温国豪：第一次进行采访工作，我感到很紧张，加上同学一问三不知，让我觉得当小记者真的很不容易呀！
　我希望，以后还有机会再进行采访工作，以增广我的知识及吸收更多宝贵的经验。
　
　覃慧欣：第一次采访就让我觉得，当小记者很困难。在访问同学时，他们一问三不知，让我感到很苦恼。
　由于这次准备的问题“离题”，我必须当场再拟问题，感到非常紧张。幸好，访问能顺利完成，让我松了一口气。
　
● A（H1N1）型流感常见问题:

★问:什么是A(H1N1)型流感？
答:A(H1N1)型流感，是一种新流感病毒，属于急性呼吸道传染病。这种新病毒是由猪、鸟及人流感病毒基因变异而成的混合体。

★问:人传人病例始于何地？
答:现有资讯显示，由新病毒引起的新病例，是2009年4月首先发生在墨西哥，继而传播到其他的一些国家。

★问:感染A(H1N1)型流感有何症状？
答:A(H1N1)型流感早期症状，与其他流感症状类似，包括发烧、咳嗽、头痛、肌痛、喉痛及流鼻涕，有者还出现腹泻和呕吐症状。

★问:人如何感染A(H1N1)型流感？
答:A(H1N1)型流感病毒，是通过感染者咳嗽、打喷嚏时传播，这些含病毒的飞沫会落在感染者的手部、身体表面或散播在空气中。一旦与感染者有过身体接触，或与受感染的空气接触，就会传染。此即为人传人的A(H1N1)型流感病毒。

★问:对感染者有何劝告？
答:向邻近医生求诊；为防病毒扩散，感染者咳嗽、打喷嚏时，必须设法遮盖口和鼻，并勤以用肥皂和清水洗手；避免外出，约束自己勿与他人接触，以及避免手摸自己的眼、鼻、口，这些器官的分泌物可传播病毒；请勿到人多之处、公共场所或乘搭公共交通工具，尤其一旦生病或出现流感症状之时。
　
★问:感染者的的传染期有多长？

答:一旦感染A(H1N1)型流感，应被视为有潜在传染性，只要流感的症状持续，从受感染的7 天以内，都有可能传染给其他人。孩童，尤其是幼儿的潜在传染期，甚至会更长。
　
★问:要如何防范A(H1N1)型流感病毒？
答:当前尚无任何疫苗，可以防范A(H1N1)型流感病毒。但有些措施可以帮助减少病毒传播：
──避免与出现发烧、咳嗽症状者亲密接触；
──勤洗手，每次都以肥皂彻底清洗；
──避免触摸自己的脸部，尤其是口、鼻，以减低传染；
──若所在地出现疫情，避免出门尤其是人多之处；
──不断掌握最新疫情资讯，采取适当措施免受感染；
──保持良好健康习惯，包括充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体。